一揽子教育振兴计划，清晰的放到了所有人的面前。

教育强国是王恒岳、陈炯明等人的梦想，而任何的一个梦想要能完成，总要有人来先迈出第一步。

在北伐在即，各处急需资金的情况下，王恒岳还是咬牙划拨出了大量的经费用于教育。

“大元帅，我愿意当这个教育总长。”听完了这些，吴在民再也没有半分犹豫：“教育强国，那是国家强盛之根本，大元帅不光这样想了，而且这样做了。纵观整个中国，各地军阀混战不休，大家都想着夺取更多权利，但只有大元帅却把重心放到了教育上。我看也不要搞什么广东示范区了，直接在护法区内颁布实行起来。”

王恒岳沉吟在那。

直接在护法区内全部实行这一揽子教育计划，自己也想过，但资金方面的压力实在是太大了。

吴在民看出了大元帅的担忧：“大元帅是在为资金发愁吧，这个可以通过海内外募款解决一部分，还有公募教育基金。我个人将捐献三十万元以助大元帅成功！”

“三十万元。”陈炯明倒吸了一口凉气：“鼎新先生难道要倾家荡产吗？”

“为中国教育计，倾家荡产又有何妨。”吴在民豪气干云地说道：“难道出了这样一个注重教育的‘大军阀’，我等若不好好的抓住这个机遇，完成教育强国梦想，将来只怕要后悔终身那！”

“好，我就当这个注重教育的大军阀了。”王恒岳“哈哈”笑了起来：“你们要什么我给你们什么，你们需要什么支持我就有什么样的支持。总之一句话，一切以教育为根本。”

吴在民大是感慨：“不容易那，不容易那。前清时候多少人有教育强国梦想，但有化为泡影。袁世凯时代也有一揽子教育振兴方案，但随着他登基称帝之后，一切也都变成乌有。今天终于又看到大元帅出来了！”

王恒岳微微笑道：

“总得有人出来办这些事情，统一中国总有人会统一，北方、南方，其实都无所谓，要紧的还是教育。过去我在荣县组建部队的时候，要求士兵们不识字，为的是盲目而绝对的服从，但那只是权宜之计，现在大不一样了。没有信仰，没有文化的部队，可以百胜，但却不能一败，一败就再也无法挽回。”

陈炯明和吴在民频频点头。

王恒岳站起身来，朝窗外看去，正是课间休息的时候。

学生们快活的在户外奔跑追逐，不时的传来欢声笑语，全然不知道在这间小小的办公室里一个全国性教育计划已经落实。

“你们说，这些学生里能为国家培养出多少人才来？”王恒岳忽然问道。