被捉的那一刻，明海脸一下子就红了，站在那里，半天憋不出一句话来。他那手足无措的模样，就像被老师抓住了错处的孩子。苏听还能说他什么呢？！她只好叹气。

明海走到她身边，也不说话，只是揪着她的小尾指。最后，还是她最先憋不住，“噗嗤”一声笑了出来，说：“你以后还做不做坏事？”

明海很委屈啊，说：“不敢了。”

那一个星期，基地给明海免了许多工作，和村民代表谈判的会议也推迟到十天后。明海闲下来了，就会踩着自行车环岛而行，绕到岛的另一边看苏听给孩子们上课。

孥斯就乖乖地伏在教室门口，守着课室里的女主人。

听得动静，孥斯耳朵一动，就站了起来。明海伸手，在它头上揉了一把，它很高兴，尾巴摇个不停，但始终乖乖地蹲在原地一动不动。

明海看向课室里的苏听，她上课很认真，没有发现他。她正在给村里的孩子上英语课，全是最简单的词汇和语句，都是和餐饮业，手工艺品或食物等小买卖有关的。

课材都是苏听自己准备的，她将二十六个字母做成了很可爱的字画卡，每个英文字母都画成了一幅画，或是一些q版的图案。她还会在黑板上画出海洋动物的简笔画，给他们讲故事，列出简单的单词和汉字，以及教授简单的算术。

由于她讲课生动，来听课的孩子越来越多，从原来的二十个，变成了三十个，四十个。最后，课室里坐满了孩子，都是从其他村里跑来绿岛这边听课的。

下课了，大家还围着苏听，问她各种问题。有好学的，请教的是用英语点菜单的句式；有对海洋动物好奇的，则问许多奇奇怪怪的问题，而苏听总会抓紧时间向小孩子们普及海洋动物的知识。