她要的就是这个效果。

这群小家伙，各个理科狂，永远不知道在语文上下功夫，难得他们班出了个单郁，可得拿出来大做文章，敲打敲打孩子们！

“你们肯定也知道，另外4个满分的，都在2班呢。”

二班是文科班，跟一班的理科相对应。

语文老师对着学生们苦口婆心了一番，劝导一班的同学们苦海无边，务必回头看一眼被他们遗忘的语文，所谓浪子回头金不换。

再之后，她夸了夸一班作文满分的独苗苗，“单郁同学的作文真的很有灵气啊，因为是转学来我们一中的，之前没学过我们的方法，是自成一派的风格。”

“确实不是学校里教出来的千篇一律的套路。”语文老师望着单郁笑了笑，“老师特许以后单郁同学可以不按照我们练习的规矩来，照自己的路数写就行了。”

“我靠！”

“太爽了吧！”

台下一堆理科男愤而不平地低吼，羡慕嫉妒恨了。

他们最烦的就是每周的作文固定练习。

“不过听听老师的架构对你还是有帮助的。”语文老师最后宽厚地冲单郁点头，满目的赞赏和欣慰。

单郁对此感到意料之中也是意料之外。

她一直都知道自己跟文字方面的东西有缘分，从前在村里念书时教学质量不行，不成体系，到了雪城一中后，她听着老师的讲课和辅导书上的注解，对于这门功课的理解提升几乎是一日千里。

与单郁形成鲜明对比的则是她的同桌许困。

大佬其余科目成绩依旧一骑绝尘，但语文也依旧停留在班上的平均水准，甚至作文只是堪堪达到及格分，差一点点就偏了题。