哪想到唐主任听了直叫好。

他为谢初鸿这次考试琢磨好几天，早说好让他不要有心里负担，左手能写多少是多少，只三班几个老师私下给他算算分，不公开，也不计省排名。

所有老师都是希望他能多做两道本学科的题目的。其中数学老师躺得最平，解大题就是再神也得推导运算，不亲自写到最后，根本不知道行不行得通，但英语老师和文综三位老师不一样。

多个人替谢初鸿抄录，只要考试时间够用，做完整张试卷不成问题，自然纷纷赞同。

总比直接浪费一次摸底大考的机会强。

唐主任给十一月调考的宣传口号都想好了。

希望大家趁着谢初鸿缺席，抓紧机会好好努力，争取体验一把难得空出来的年级第一。

过了这村没这庙，等下次谢初鸿回来希望又开始渺茫，现在是难得的“人人平等”窗口期。

谢初鸿本来觉得这口号空，结果一宣布下去，教室里氛围都变了，像是真的只要他不在就人人有机会一样，全开始奋笔疾书。

最近大半个月，他自己做不了新的题，只能多给人讲讲题。

一到下课，他的课桌两边就开始门庭若市，一个个排着队拿题问他，几乎都是他手瘸之前课上摸鱼刷过的题。

周什一作为此福利的最大受益者，利用同桌之便，回回排在第一位。

但到后来，周什一也不跟他们抢谢初鸿课间的时间了。

不仅不抢，有时来问的题型重合度高了，他还能帮谢初鸿分担几个。

现学现卖总会。

谢初鸿先给他一个人讲，他再给别人讲，输入、输出一次性锻炼到位，对知识点没有半点模糊的余地。