“没有。”胤祐扭了扭肩膀,摆脱他的手。
太子干脆把人转过身来,让他对着自己,看着他小脸气鼓鼓的,嘟着嘴,眼里满满的委屈就觉得好笑。忍不住拍了拍他的脸:“是你不理我,你还委屈上了?”
小团子继续将头扭到一边,终于道出了自己的委屈:“哼!明明是你说要给我送玩具,结果送了一箱子文具,害我被额娘笑话。”
紫禁城哪儿有什么秘密,这事儿太子后来也听说了。明明是小团子得意忘了行,才被皇贵妃取笑,现在倒埋怨起自己来了。
太子拉着他在回廊的栏杆上坐下:“那太子哥哥不也是为了你好。”
“……”
小团子不说话,仍旧嘟着嘴。
太子一手搂着他的肩膀,继续说道:“要是我真给你送一箱子玩具过去,你不好好读书,成天想着玩玩具,被汗阿玛知道了,不但你要受罚,我也要跟着受罚。”
小团子听了更委屈:“我知道了,太子哥哥是担心我连累你受阿玛的惩罚。”
“怎么会?”太子抱着他,恨不得掐他的脸蛋儿,“我是想让你好好读书。业精于勤,荒于嬉,我不想看到你把大好的时间花在玩耍上。”
胤祐抬起头来看他,问道:“什么意思?”
太子耐心的向他解释:“这是韩愈说的,意思就是学业因为勤奋而精进,因为玩耍而荒废。”
小团子仔细思考了一下,认为这话说得很有道理,于是问道:“韩愈是谁,是上书房的师傅吗?”
太子被他的天真逗笑了:“韩愈是一千年前的人,生活在唐朝。这话是他在《进学解》中所说。”
胤祐对这个叫韩娱的人写的文章颇为好奇:“那他还说什么了?”
“他还说:‘行成于思,毁于随’。”
小团子问道:“这又是什么意思?”
“意思是,做一件事成功的关键在于反复、独立的思考,深思熟虑,而毁于盲目跟随他人的想法。”
小家伙点点头:“我觉得韩愈说得很有道理。”
太子赞许的点点头:“你觉得有道理,这也是学习的过程。”
胤祐从栏杆上滑下来,拉着他的手说道:“太子哥哥对不起,我不应该生你的气,你给我送笔墨纸砚是为了让我好好学习,不要贪玩。”
太子看着他颇有些惊讶:“今天这么乖。”
胤祐纠正道:“每天都这么乖!”
“好好好,我们小七每天都这么乖。”
这时候胤祐肚子发出“咕咕”两声,小团子眉头一拧:“糟了,忘记回承乾宫用午膳了,阿玛不管饭。”
太子站起来,牵着他往另一间屋子走:“阿玛不管,我管!”
关键是上书房就没有备他的饭菜,不过这没关系,有六个哥哥在还能饿着他不成。
小家伙往那儿一座,每个人投喂他一口,换做别人早就吃饱了。
可他偏偏不是一般人,来者不拒,只要是哥哥们喂的,他统统吃下去。
甚至还出现了太子、大阿哥、四阿哥同时拿着勺子给他喂饭,他张着嘴坐在那里一时不知该吃哪一个好。
于是三阿哥、五阿哥、六阿哥齐齐抬头看过来,这画面着实精彩,空气都仿佛凝固了,惊得众人大气都不敢喘。
三阿哥看热闹不嫌事大,笑着催促道:“小七,快吃呀。”
吃就吃,小团子也不管是谁伸过来的勺子,勺子上盛了什么,闭着眼张开做,从左到右,一口两口三口,“嗷呜”一下,全吃了下去。
他吃了满满一嘴,嚼啊嚼,嚼啊嚼,努力的往下咽,差点没噎着他。
三阿哥赶紧盛了碗汤过来,细细的吹凉了喂他:“慢点儿慢点儿。来,张嘴,喝口汤顺一顺。”
小家伙就着三哥的手,一口一口把汤喝下去,刚才吃的饭菜也一并进了肚子。这下可算吃饱了,摸了摸小肚皮,从凳子上滑下去:“吃不下啦,我吃不下啦……”
三阿哥端着空掉的汤碗,心满意足的坐回自己位置上,一抬头,发现三双眼睛恶狠狠地盯着他。
老三太狡猾了,看着他们三个在那里抢着给小团子喂饭,他自己却早早准备了一碗汤等着。
用过午膳,大家都要去休息,下午还要练习骑射。只有胤祚一个人回到了自己的书桌前面。
胤祐也跟在他后面:“六哥,你不去休息一会儿吗?”
“我今天的学的字还没认全,明天师傅要考,写不出来,要挨罚的。”
他和胤祐不一样,胤祐是一早就把《三字经》背了下来,后面太子又给他逐字逐句的讲了其中的意思,认字阶段对于胤祐而言就要容易许多。
可是胤祚现在要一边背,一边学,一边认字,那叫一个费劲,时常记住后面就忘了前面,学会了这个字,就忘了前面那个字。本来是个入学前非常渴望学习的孩子,现在也快要被折磨成厌学儿童了。
胤祐坐在一边,听他背书,听着听着就皱起了眉头:“六哥,你有好几处被错啦。”
“是‘子不学,断机杼’,你念成了‘子不学,断机抒’。”
胤祚一愣:“不都一样吗?”
“当然不一样,”胤祐拿过他手中的笔,在纸上写道:“是zhu,不是shu!”
胤祚更懵了:“你这是画的是什么符号,奇奇怪怪的。”
“这个叫拼音,我先教你拼音,再把注音版的《三字经》给你,你就不会读错啦。”
他说到做到,每天中午都跑来叫胤祚拼音,一天几个,没几天胤祚就学会了。
后来三阿哥看着有趣,也过来跟着他学,发现这种给每个字注音的方法,真的能提高认字的效率,就好奇的问道:“小七,这是你想出来的方法吗?”
“当然不是,”小家伙得意的说道,“因为一开始我不愿意读书识字,所以额娘才想出这样的方法教我。”
三阿哥点点头:“皇贵妃真是了不起。”
于是,胤祐回去就把这件事情告诉了皇贵妃。皇贵妃听完就立刻纠正他:“这可不是你额娘发明的,这是别人发明的,我只是借鉴而已。”
小家伙歪头问道:“那是谁分明的呢?”
“是……”这个问题皇贵妃也答不上来,便挥了挥手,“哎呀,不重要了。不过你能把自己学到的东西拿出来跟你的小伙伴们分享,额娘还是很开心的,我的宝宝真棒!”
得了额娘的夸奖,小家伙开心坏了。不仅更加卖力的帮助六哥学习《三字经》,自己读书习字也格外认真。
康熙好几日没有过问他的功课,这天得了空过来弘德殿看他一眼,发现他的三字经已经可以全篇默写,书法也有了很大的进步。
老父亲颇为欣慰,站在门口听他和纳兰玩游戏。
依旧是他们经常一起玩的飞花令,不过要求是说出描写牡丹的诗词。
纳兰说:“唯有牡丹真国色,花开时节动京城。”
胤祐便说:“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓。”
他不经要为儿子鼓掌,虽然诗句中没有提到牡丹二字,但听的人都知道李白是用牡丹和芍药衬托杨贵妃的美。
不过,胤祐毕竟年纪小,几个来回就败下阵来。纳兰对他的惩罚是要背出至少十首和花有关的诗词,五日之后检查。
平时背诵诗词,玩一玩飞花令也只是他们课余时间的娱乐活动,纳兰对胤祐的教学那是相当认真的。
学完了开蒙必读的《三字经》,接下来他们就要开启关于《四书》《五经》的正式学习。
鉴于小家伙对诗词的兴趣高于文章,经过纳兰慎重考虑,决定先把《大学》放一放,从《诗经》开始教起。
康熙发现,儿子跟着纳兰学习可比跟着自己学习劲头高多了,反正近段时日他也不得空闲,干脆就放开手,把教学任务完全交给了纳兰。自己只要隔三差五来验收一下教学成果就好了。
二月初八是太皇太后的寿辰,这一天康熙特意批准胤祐不用去乾清宫读书,而是带着他去慈宁宫给太皇太后贺寿。
后宫的妃嫔,皇子公主,以及裕亲王、恭亲王都来了。太皇太后坐在正殿,接受来自子孙们的叩拜和朝贺。
大家送的礼物老祖宗都笑呵呵的收下了,最喜欢的自然是她的宝贝小七送的一副“寿”字,是康熙握着小家伙的手,一笔一划教他写的,小家伙私底下又练习了好多天,不知废了多少张纸,才写出一张最满意的。
他还急着向太皇太后预告了明年的寿辰礼:“我要每天给乌库玛嬷写一个‘寿’字,攒到明年乌库玛嬷寿辰的时候就有好多好多个。”
“哎哟!”太皇太后捧着他的小脸,乐不可支,“我的小心肝儿,你最有孝心。”
胤祐依偎在老祖宗膝前,仰头问他:“寿辰要许愿的,老祖宗有什么愿望?”
孝庄沉吟良久,看向康熙,沉重的叹了一口气:“我最大的心愿就是再去一趟五台山。”
五台山?
这个地名胤祐还是第一次听太皇太后提起,他有些好奇的仰头去看太皇太后,正想问那是什么地方,却发现乌库玛嬷并没有看他,而是定定的看向他阿玛的方向。
听到皇祖母这样的请求,康熙也陷入了沉思。
其实这些年来,他们已经去过好几次五台山,不仅因为太皇太后是个虔诚的佛教徒,也因为别的一些别的原因。
因此,这些年来,康熙也多次命人修缮五台山的殿宇和道路,就是为了陪皇祖母前去礼佛。
可是老祖宗今年已经七十二岁高寿,别说爬上山顶,就是从京师到山西一路舟车劳顿也够辛苦的。