黎晓抬起眼睫，看向季扶倾。

他眉梢轻抬，嘴角挂着一丝自信的笑。

显然，这处错误是他帮她订正的。

【黎晓：你什么时候帮我订正的？】

【季扶倾：刚刚去办公室拿作业，顺便帮你看了一眼。】

难怪刚刚她的小册子被放在第一个，原来是他特地拿出来的。

想到这里，黎晓不醋了。别人只能借他的作业参考，而她，有vip待遇。

她将小册子举高，遮住半张脸，只露出一双笑意盈盈的眼。

笑了一会儿，她又冷静了。

【黎晓：下次不准偷看我的作业。】

万一看到满是叉叉，她多尴尬啊。

【季扶倾：学习资料里有这条？】

【黎晓：现在有了。】

【季扶倾：你这是朝令夕改？】

【黎晓：你不服？】

季扶倾没有再回复，因为上课铃声已经响了。

响得挺及时，不然他也不知道该怎么回复才能避开扣分点。

余海生走进教室，多媒体投影仪已经提前准备好了，他打开新一节课的ppt，让大家看投影。

黎晓一瞧，好家伙，电路的控制？

这上面都是什么跟什么呀？这么复杂的电路图是人能看得懂的吗？

她这才明白，上节课的柠檬发电只是一道开胃小前菜。

就好比数学老师前一分钟还在讲1+1＝2，后一分钟已经开始讲导数的变化和极值的计算，她完全跟不上趟。

又是一节怀疑人生的课。

上节课黎晓还能不懂装懂蒙混过关，到了这节课……老师说的每一个字她都认识，可连在一起她就不懂了。

每当这种时刻，黎晓就会下意识地看看四周。如果其他同学脸上也有困惑的表情，那她就会得到某种宽慰。

只可惜，看了一圈，她更郁闷了。

班里女生本来就少，那个陆芃芃却能和老师有问有答。

一想到她还对季扶倾有意思，他肯定将她的精彩表现都看在了眼里……黎晓又生气了。

气自己太笨，跟不上别人的脚步。

就这么迷迷瞪瞪地过了四十分钟。

下课之前，余海生说：“下节课还是实验课，课代表和我去工具材料室拿实验器材。”

黎晓：“……”

完了，她又要出糗了。

季扶倾拿了实验器材回来。

这次不像上节课，搞些柠檬和小灯泡那样过家家的小玩意儿。而是实打实的电动机、接触器、继电器等电子元件。

余海生：“这次需要大家设计、安装并调试一个继电器-接触器的控制系统。跟上次一样，在课堂上完成，下课后把小册子交到课代表那里。”

大家兴致勃勃地在草稿纸上设计着电路图，黎晓望着面前这堆器材，两眼一抹黑，简直想撞墙。

她很想问自己，当初为什么要选这门课？除了能碰见季扶倾，还有任何值得选它的理由吗？

她将来可没有去当电工的打算啊。

十分钟过去了，黎晓的草稿纸上只画出了开关-电源的简单电路，而季扶倾已经在根据设计稿连接电路了。

黎晓用铜线将开关和电源连接上，接下来是真不会了。

哎，别人是遇人不淑，她是选课不淑。

黎晓发着呆，手机进了一条新消息。

【季扶倾：你自己先看书，下课以后我教你。】

【黎晓：哦。】

【黎晓：我太笨了[哭]我真的学不会。】

【季扶倾：你以后想学工科吗？】

【黎晓：我为什么要学工科？】