她停顿数秒，双手缓慢拄在桌面。

真的就是游风。

她一幅一幅铺好在桌面，看到最后那幅模糊的穿着蓝裙子的背影，双眉短促收紧，转身走到另一张桌前。

没法看了，不能继续知道下去了。

尽管给了自己这样的暗示，她也还是没忍住，返了回去，一幅一幅又看了一遍，理之当然地看到游风写在照片背面的话——

“如果天上的风就想要水里的灯，你要不要跟我在一起？”

夏灯睫毛开始不受控的颤抖，是她眼睛有些不受控的眨动，因为紧张，慌张，有口难张，强烈的情绪波动只能寄托双眼来展露。

她记得这件事。

初中结束，班主任带他们去巨案山公园露营，晚上，大家看着天上的星星聊理想。

只有夏灯没说。

因为比起别人说的老师、警察、医生、金融家、会计师，她的理想太不具象化了。

她想去很多地方，走不动了就在海边开酒吧。

班主任见她什么也没说，以为她是想起不能当运动员了，难过，耐心地说：“星星掉入水里美不美？风和水撞出浪花美不美？”

夏灯只是呆呆地看着她。

班主任又说：“不能做运动员了，但还可以游泳，可以潜水，可以开船，水里的美不只变成数字出现在计时屏幕上这一种形式。”

夏灯才明白她在说什么。

班主任哄孩子似的：“水里的灯最美。”

有人捣乱：“水里的灯又不是职业，那叫灯塔。难道以后找工作要跟老板说我是个灯塔吗？那还不如是水里的王八呢，至少能做道菜。”

大家哄笑起来。

班主任把他骂了一顿，说起他的理想，指出他这个不能跟同学共情的性格可当不了心理咨询师。

他扯着脖子，分辩起来。