两天后，李可灼就带着一群学生进入到了材料试验室。

接下来的时间，李可灼开始给这些学生一一讲解，让他们熟悉这些试验设备。

以后，这些实验设备，用的最多的还是这群学生。

他想要要把这群学生带上正途后，就功成身退。

他是搞教育的，不可以一辈子在试验室里面做实验。

等他的学生能够自己研发新的材料后，他就算是达到了培养这群学生的目的。

花了半个月时间，李可灼让所有学生都学会了使用试验室里面的所有机器设备。

“吴明章，你们小组，负责研究3号化学材料，实验原料都存放在仓库里，你们需要什么就自己拿。”

“罗丽萍，你们小组负责研究5号材料，原料也在仓库里，需要就自己拿。”

“张天真，你们小组负责1号材料研究……”

李可灼给他的学生们一一分配了研发任务。

这些材料的技术资料已经非常详细，所以李可灼并不需要全部都自己做。

不过他也是偶尔来一趟材料试验室给学生们解决一些问题。

让学生们研究材料的同时，对于学生的学业，他也没有忽视，他规定，做实验只能白天做，晚上都需要学习，直到学完所有基础理论知识，然后博士毕业才行。

就在李可灼带着材料科学喊了，天才学生研究各种材料的时候，计算机班的学生，给了李可灼一个惊喜。

“老师，我们的第一代计算机汉族操作系统已经可以完全使用了。”

一个学生兴奋的给李可灼介绍着他们这两年时间弄出来的宝贝。

“老师你看，这是我们自己研发的汉语操作系统，它解决了传统汉语言操作系统的很多难题。”

“我们通过特殊的算法，让汉语的逻辑变得更加简洁高效，相比起英文操作系统，这套操作系统占用的内存更加小……”

“另外，我们还在这套操作系统中镶嵌了很多其他非常实用的功能，比如汉语双拼输入法，一些好用的办公软件，画图软件，设计软件等等。”

“我们还用闪存芯片做了外插式的输入法资料库，如果插上我们的这种芯片，输入法还能产生联想纠错功能，能让我们输入文字更加快捷简单……”