更像是一股温热的小泉之水，缓缓流进心头一般，是热乎又轻柔的力量感。

今早开门的时候，就和何红英碰面了，她主动和常锦礼打招呼了，就像昨天的事情没有发生过一样。俗话说伸手不打笑脸人，奶奶今天在家里做家务，她就让何红英不用特意去了。

由于常锦礼对附近的环境还有念念的学校都很陌生，所以全靠念念在带路。

大抵是不愿意让何红英同行，所以常锦礼就多多鼓励她，赞扬她这次愿意主动和自己说出，不想和何红英同行的话语来，这是再建她敢于表达自己的第一步，过程虽缓慢，但是重在有效果。

孩子这般敏感，她们才需要给足她更大的耐心。

清晨的路上，还是很热闹的，有卖各种早点的店铺，也有国营的早餐店外头排起了长队的。很多人手中的粮票都等着兑换，对于花钱的高价包子来说，队伍就没有那么长了。

学校离筒子楼还是比较近的，门口里就一个老大爷在守着，和他打了声招呼，两人就进去了。学校的人不多，不知是学校位置的关系，还是学校的性质问题。

这个时间段，身边陆陆续续经过的有几十来人。孩子们穿得五颜六色的，基本皮肤都被晒得很黑，有的穿着胶鞋就来了。

进门后是一个水泥灌注的小操场，上面有一个篮球框架，架子旁有一个高空喇叭，铃声响了。

从小操场往教室望去，还是比较简陋的设备，和她所处的那个年代当然是没得比的。

念念被送进了班级后，她问了问经过的文老师的办公室后，别的老师给她指了指位置，她便独自一人走了上去。

负责念念的老师是一个很年轻的小姑娘，看上去比她还要年轻几岁，她第一次见常锦礼，不认识是理所当然的。

“这、您是？”文老师见敲门进来的是一名高挑的女子，不知她是哪一位学生的家长。

“老师，您好，我是常锦礼，任念的母亲。”

……

从文老师办公室里出来的时候，果然不出她所料，念念在学校已经开始有了自暴自弃的苗头。如果照这个趋势发展下去，她就会变成一个小混混，和李仁义有所交集。