吃了晚饭之后开始做拼音作业。

刚看到这个作业的时候，赵曦言也没多想，不就读个拼音嘛有什么难的，直到打开《拼音乐园》看到单韵母和前四个声母之后，她就觉得自己今晚要凉。

单韵母好读，四个声母和每个韵母放在一起拼出来，这个也简单，但是后边的巩固练习和拼音词练习对于刚学拼音的孩子来说，绝对不是多简容易的事。

再加四个音节，赵曦言怀疑赵温御能把这四个音节分清吗。

赵曦言疼痛的按了按太阳穴，把两个孩子叫到一起，让周惜涵先读。

“惜涵，你先来，温御，你在旁边看着，一会就给你录，知道吗？”

赵温御嘴上答应的很痛快，但是小动作可没停止，他一会儿翻出本绘本打开看看，一会揪揪周惜涵的衣服，惹的周惜涵一个劲的躲着她。

赵曦言气的只好停下录像，“赵温御，你再不老实我给你关卧室去，信不信？”

赵温御乖乖的坐着不说话了，乌黑的大眼睛却没个安静的时候。

赵曦言只能装作没看见：“惜涵，我们来。”

周惜涵拼音学的比较好，前边没有什么卡顿的地方，直到后边拼音词练习的地方才慢了下来，但也算流畅。

赵曦言终于松了口气，给周惜涵竖了个大拇指：“惜涵好棒。”

顿了下，“温御，你来。”

赵温御坐到书桌前，开始读拼音。

单韵母和声母，他早都会了，读的很熟练，可到了巩固练习那里，就觉得舌头不听使唤了一般，怎么都发不对音。

“b-a，a，-i，bi……”

别说音节了，正常的发音都读不出来。