[三三]：卧槽？？？

[一颗糖]：ヾ(@^▽^@)ノ /欢呼 /礼花/礼花

舍友们想不出唐艺欢呼的样子，但他们知道对方肯定是面上没有表情心里却不知道多嘚瑟地发来了这些消息的。

[616老二]：阿艺怎么回事！？你怎么会有沈老师的画！还有亲笔签名！

[三三]：画的不会是你吧！

[四号床患者]：我也想，艹！你给老师多少钱啊！

[一颗糖]：多少钱都不行，这是老师奖励我最近进步的礼物！

[四号床患者]：……

[三三]：……

[616老二]：……

想到唐艺“进步”了的素描，舍友们集体默了。

[一颗糖]：不能告诉别人，这是我们宿舍的祕密！

[四号床患者]：为啥？凭什么就我们三个酸！我心里极度不平衡！

[一颗糖]：老师说不能让别人知道，我们关系好我才偷偷告诉你们的！

[616老二]：……我怎么觉得你就是想炫，看看你每句话都加感叹号了。

[一颗糖]：嗯！我特别高兴！特别自豪！

[三三]：/ok好吧，我们不会说的

[四号床患者]：[行吧.jpg]

[一颗糖]：哎嘿嘿嘿嘿嘿！

[616老二]：完了，阿艺彻底坏掉了！

[三三]：我刚刚拉开床帘看了，阿艺还是没有表情，现在说话的肯定不是他！

[四号床患者]：谁敢盗我兄弟的号？？何方妖孽！

……

快乐地炫耀完，唐艺仍旧面无表情地爬上去补觉，回忆起今天在沈石青办公室的经历，他做的梦甜得不得了。

速写的课程又持续了一段时间，直到沈石青判断，唐艺的速写水平已经可以作为目前画室的高分卷卷存在了才进入下一阶段。不过，唐艺接下来的目标是成为画室最高分的评分标准。

跃然画室在改月考卷时，采取的方式是先选出最高标准，定下这次月考评分的最高分数，再分档依次向下递减，也就是说，是由最高分的定档来决定下面的卷子的分数，而不是由底下的分数来决定最高分。

而沈石青告知唐艺这件事情，明显让少年很高兴，不安的心理也终于有底了些——他担心自己辜负老师花费了那么多心思的调教与教导，达不到对方的期望。

而下一阶段，沈石青将给他补习素描。

因为不论是哪一个科目，形都是很重要的一项得分点，而色彩中的各种静物造型都是以素描为基础，速写也是，等素描补习完成后，唐艺还要回头去分析之前的速写画面的不足。

唐艺回忆起速写课程的安排，从最简单的打形与结构开始，到临摹、画照片，之后还会有更进一步的写生。素描会采用类似的课程吗？

这一次唐艺还真的猜对了，沈石青为唐艺布置了一定的基础性课程，先让他排了好几天的线条，导致唐艺几个晚上的梦里都只有密密麻麻排列整齐的线无限延伸。

这样需要长期积累的基础技法其实不是一朝一夕能练好的，但在这方面有些天赋的人往往很快就能上手，沈石青见过不少孩子在初学素描时只排了一节课的线就已经能画得不错，他已经为了让唐艺打好基础多让他练了一段时间。

唐艺对线条的感性能力似乎还不错，练了排线之后没有出现之前那样又黑又硬的儿童画式线条。