她睁大眼睛，脸瞬间红了，想说的话也全忘了。

周小云见她不答，叫了她两声：“喂，还在吗？”

软软回过神：“啊，在的。”想到周小云刚刚的问题，她有些心虚。

周小云只是随口一问，也不是非要得到她的答案，时间不早了，她困倦地说：“我去睡觉了啊，软软，明天见。”

软软小声答：“明天见。”快速挂断了电话。面对一副还没完成的画，她犯了难。以前一心二用也没出现这种问题啊。

画中的韩则同样有着一双幽幽的黑眸，将软软注视得无处遁形。她脸热热的，把没画完的画保存，随后关了电脑。

躺在床上，她抱着被子翻滚了两下，自我欺骗道，这就是个意外。

……

随着期末考试的临近，不知道是不是被“按照成绩排座”这一举措给影响到了，班上的学习气氛越来越紧张。

下课以后，闲聊的同学少了，做作业问问题的人多了。软软几次转头往后看，周小云都捧着练习册，和她的新同桌探讨着问题。

霍亦思因为被搬家影响，上个月月考没考到年级第一，这个月学习得更加刻苦。

所有人都拼着命往前赶，软软的步调和情绪，多多少少受到了些影响。她倒不怎么犯愁自己的成绩，而是担心韩则。

以前他的排名一直是班级中上游，为了提高成绩才找自己补的课，马上就要到验收成果的时候了，他肯定希望能有进步的吧？

自己虽然只是他的“补习老师”，肩头也有一份责任在，不光要帮他提高学习成绩，还得关心一下他心理状态。

可是，心理方面她该怎么辅导呢？软软思索了几天，从网上下单了几本有关教育类的书籍。

晚上学完习，她鱼也不摸了，天也不聊了，捧着满是套话、大道理的书就开始啃。有用的没学到多少，助眠效果她是真看出来了，别管多精神，读上个十几页，眼皮就开始打架。最后实在没办法，她找了个新笔记本出来，认认真真地记着笔记。