但说完他又十分后悔。

妈妈会不会觉得他是个调皮孩子再也不爱他了？

会不会回家也变成那个会打人的魔鬼妈妈？

俞钱宝宝想要抱住妈妈说自己错了，以后遇到事情一定第一时间告诉老师，但他又觉得下次发生这样的事情自己还是会忍不住还手。

所以解释的话语在嘴里徘徊一阵，最后还是被俞钱宝宝吞回了肚子。

然而俞钱宝宝想象中妈妈听到他的话脸色骤变，强制他跟人道歉的事情没有发生。

她的妈妈，脸上还是温温柔柔，一双眼睛没有对他的职责与恨铁不成钢，反而带着鼓励又询问他：

“那多多可以告诉妈妈为什么要打人，谁先动的手吗？”

为什么打人？

谁先动的手？

虽然智商过人，但俞钱宝宝到底也只是个八岁的孩子，有着语言天赋、计算机天赋以及强大学习能力的他，因为接触外界太少，脑海里的知识许多方面还需要完善。

他只知道打人是不对的，老师也说幼儿园不能打架，而且他还把人打伤了，自己却完好无损，所以之前俞钱宝宝都认为自己闯了大祸，会受到惩罚。

但妈妈问了，他又觉得也许打人的结果并不是决定一切的，也许起因、经过也十分重要。

望着妈妈鼓励的眼神，俞钱宝宝最后还是尝试着把事情说的一遍。

“今天我把妈妈填好的成长手册带回学校，老师翻看后问我怎么没写爸爸一栏，让我今天拿回家叫妈妈补上。我就告诉老师，我没有爸爸。”

“后来老师好像怕我难受就没问了，也没叫我拿成长手册，可宋曜锋却在背地里说，他妈妈告诉过他，没爸爸的孩子就是野孩子，让其他同学不要跟我这个野孩子一起玩。”

宋曜锋妈妈原本气势汹汹的，听对面孩子居然有条不紊叙述事情真相，一边惊讶于人家孩子表达能力的同时，一边尴尬又气恼：