如果提供了，不就和它们的想法违背了嘛。

“那可是……”李秋宝想不出来老师办公室能寻求什么帮助了，苦恼的抓了抓自己的头发。

这时蒋慈航开口道，“我觉得是……‘贡品’。”

进行到这里，蒋慈航也差不多摸清了这关的规则。

感觉上更像是一种真人版的电脑游戏，如果放在电脑里，那么，从他们进入这一关的一瞬间开始，便是剧情。现在开始才是真正的“解谜”时间。

蒋慈航的表情若有所思，视线投放到讲台上含笑的“神像”上，然后说道：“还记得吗？校规第九条，施食咒。但光念还完全没用，只有用到‘贡品’才能进行真正的施食。而第十条，又提出了进入办公室里寻求帮助。如果把现在的情况当成‘游戏’来看的话，第十条里的‘帮助’股就是为玩家提供贡品。”

“合理。”小天师点了点头，表示赞同，于是在纸上“教师办公室”的圆圈旁边又写下了“贡品”两个字。

“那么好的，最大的问题就来了。”小天师严肃道，“你们谁上来的时候有注意到老师办公室和校长办公室到底在哪个地方？”

此处教学楼虽然是按十四中的模样一比一复制的，一共有十层那么高，而教室，小天师猜测大约有五六十个那么多。他们不可能一间间的去找，那样太耗费时间，风险也太大了。

如果是自己的道具还在身上就好了……

小天师无比懊恼的想到，下意识先看向最为可靠的蒋慈航，对方表情有些尴尬的表示：“我也不知道。”

李秋宝弱弱的抬手，说道：“我、我……”接着，他就在小天师和蒋慈航惊喜的目光下，小小声地补充：“知道一楼拐角、贴、贴有楼、楼层示意图……”