就连教授在这方面也是一边摸索一边教授学生，更希望这学生脚踏实地，在这方面有长足的发展。

国外已经在这方面很成熟，但是国内还是有很大的差别。

如果学生都是这种不虚心接受老师教导，自说自话的学生，恐怕国内在这方面发展会遇到很多的瓶颈。

江曼顿住，她刚才真心没干什么。

“老师，我就是尝试一下这种输入法会打出来多少字。”

实际上，江曼脑子里的五笔输入法其实已经有些生疏。

她使用结果就是觉得还是不如拼音输入法比较方便，当然要是有语音的话那会更方便。

可是目前的拼音输入法的确是太差劲儿，江曼正在考虑要不要把拼音输入法的那个程序设计程序出来。

把国内的拼音输入法提前个十几年。

因为国内的拼音输入法有长足的发展，是在93年以后。

现在才86年。

七年的时间让自己还在这里，用这个五笔的话江曼会觉得头大。

所以她在考虑要不要真的创新一下拼音输入法的程序设计原理。

以前自己学习计算机的时候知识，这些可都是学过的，设计这么一个程序不是很困难的事情。

当然在那个年代的确是困难，可是对于她这个专门学习计算机程序专业的学生来说，这还真不是难题。

“你们刚刚学习五笔输入法练习还是很重要的。回去之后自己想办法画一个键盘出来。纸质键盘也可以，起码要练熟手指的位置。

这位同学的想法还是好的，起码她现在就想开始练习这种学习精神值得大家学习，不过一上来就打得这么快。你能知道自己打的有没有错误。一开始要慢慢来。不能急功近利。”