有?一次某科老师见诗杳成绩提升了在课上点她的名字让她回答问题，全班人当时都转过头来看?她，诗杳站起?来后下?意识去看?傅柔，却发?现之后正低头在那里写题目，像是根本就不知道诗杳已经被点名了。

等?她感觉到?教室里太过安静时她才抬眼去看?了一眼老师，然后顺着?老师的目光转头看?向诗杳。

不知道为什么，诗杳总觉得傅柔的眼神像是笃定她回答不出来这个问题一样。

诗杳突然脑子一热，都没?有?翻开书本，看?着?老师t上的问题很是流畅的说出了答案。

全班人看?着?诗杳的眼神都变得有?些不一样了，老师显然也没?想到?诗杳进步居然会这么大，非常欣慰的点了点头让她坐下?。

傅柔和老师一样露出了一个浅笑，她回过头之后再抬头看?老师的t，脸上的笑容逐渐淡了下?来。

诗杳坐下?之后就开始揉额头。

很显然，傅柔给诗杳的辅导进度并没?有?这么快，只不过最近新学的一些章节她也会和诗杳讲一讲，但也只是让诗杳背一些题型和要点，没?有?和诗杳说具体解法。

就在诗杳觉得她的末日要来了的时候，傅柔在下?课后和以前一样往她身边走。

她坐下?之后见诗杳眉头轻皱像是在想事，笑着?问她：“怎么啦，回答上老师的问题难道不应该是开心的事情吗？”

诗杳张了张嘴，却不知道该说什么，她把抽屉里的水壶拿出来灌了一口好大的水，就看?见傅柔拿了她的书翻看?了两页之后说：“看?来我给你?制定的学习方法还是有?用的，你?现在已经开始学会自己学习了，有?些知识点不需要我和你?说你?都知道往后看?了，很不错的进步诶。”

“咳，咳咳……”

被水呛着?的诗杳把水壶放到?抽屉里去，傅柔给她递了一张纸，诗杳擦了擦嘴巴后说：“嗯，都是你?教得好。”

“那看?来我们可以加快速度了，感觉你?的接受能力比我想象的要好很多。”

傅柔拿出一个小本子看?了一眼原本给诗杳制定的学习计划，用水性笔划掉几条的时候诗杳感觉她的心在滴血。

这是不是意味着?她和傅柔相处的时间会变少?？