但是这并不是唯一的解药，努力也必不可少。

还有正确的学习方法和端正的态度。

苏玉善于用自测的方法，比如刚才背诵的东西会自主在纸上进行关键词的默写亦或是闭上眼再在脑海中过一遍，确认自己这段时间内已经掌握。

不一会儿，班主任走入了教室之中。

他们的班主任是一个中年男人，戴着一副无框眼镜，看上去很和蔼的模样。

由于他姓王，大家都称呼他王老师，背地里也会叫他老王。

他一边走进来，一边道：“大家，该做作业的做作业，该复习的复习，都保持安静。学委和班长看一下秩序。”

学委和班长都应下了。

接着他看向了苏玉的方向，道：“苏玉，出来一下。”

苏玉从卷子中抬起了头，她知道班主任是教数学的，于是将自己标明的题目带上，准备顺便去问一问多种解法。

她带了笔和卷子，跟着班主任出了门。

第17章 过去 原来她曾经是那样崩溃……

苏玉出去的时候，发现王老师正看着自己手中的卷子。她顺势将卷子举了举：“老师，有几个问题想问您。”

班主任点了点头：“好，不急。我们先来聊一聊，一会儿我再给你讲题。”

苏玉点了点头，将手中的卷子放到了一旁的桌面上。

班主任望着苏玉，叹了口气：“苏玉啊，这次的事情我们都是很无奈的。不过，你能从小黑屋中出来，也就说明了在这期间的努力没有白费。”