“考试可能性在95以上的题目，要分配最多的精力，可能性90以上的题目次之，可能性85以上的题目再次之……你们要注意精力的分配。”

方媛和李槿桐齐齐瞪大眼睛，这种学习方法对两人来说都十分新奇。

两人都是成绩优秀的尖子生，从小学到现在的学习习惯一直都是尽量将学过的所有内容彻底掌握。

然而今天云歌告诉她们，考试概率小的内容只要花费相匹配的时间和精力，可以囫囵吞枣，甚至可以直接放弃。

不过方媛和李槿桐都是聪明人，略微一想就知道云歌这种方式才是效率最高，目前她们最需要的。

因此两人都在学习过程中时刻提醒自己克服十几年的习惯，将精力多多分配给考试可能性最高的题型。

另一个颠覆方媛和李槿桐两人认知的是，在两人心中，高考是应试教育，竞赛是自主学习。

竞赛教练一直是这样说的，两人也一直都是这样学的。很多题目竞赛教练也未必会做，主要靠学生自己钻研，以及学生之间的探讨。

尤其是信息学竞赛，在学习竞赛期间，很多学生都愿意编写一些有意思的小程序，学以致用，在实践中学习……

然而现在两人发现，她们一直以来的自主学习、自我探索，是因为没有碰到云歌这么厉害的教练啊！

碰到云歌这样的大佬，再也不用靠自己了，大佬直接带她们飞！

两人跟着云歌学习了两天之后，全都深刻地意识到，只考虑冲奖的话，应试教育无疑是最高效的！

不，云歌对她们采取的，甚至不是应试教育，而是填鸭式教育。

大量的知识不停歇地灌入方媛和李槿桐的脑海中，方媛和李槿桐梦里都是一道又一道的题目。

虽然时间紧迫，但是学习进度比两人预料的要更快。因为方媛和李槿桐两人基础都不错，在学习过程中，两人很快发现有几个专题内容她们早就掌握了。

这样的系统学习，让两人将已经掌握的内容掌握得更好，没有掌握的内容紧急被补充上，短时间内两人都有了极大的提高。最重要的是两人现在对重点次重点非重点十分明晰，再也不像以前那样眉毛胡子一把抓地学习了。