他们三个人挨个把四个实验室都翻找了一遍，没有找到和碎裂的容器对应的器皿。

工作人员挠挠头：“我就说，这几个可?能是遗漏的……”

苏棠没说话，她接到单教授打来的电话，很快接起?。

对方语气严肃：“检测结果出来了，你过来再说，那些容器碎片，你先封存起?来。”

苏棠听到封存两字，就知道检测结果不容乐观，当即在实验室里找出高等级的封存剂，确保容器碎片完全封存，不会泄露任何信息后，才和赵致他们从储备室中喷洒药剂后离开。

他们从实验室里出来时。

实验区域的各校师生都已经被分隔开，按照学校各自站立。

整个氛围和他们最开始听到要进行基因?检测时的轻松完全不同，整个区域内只有检测人员操作仪器的声响，紧张的气息在每个学校的师生中蔓延。

而她带过去的那三个学生已经被单独隔离起?来，他们被要求在外面?也?穿上防护服。

单教授把基因?检测报告拿给她看。

三张报告中，基因?序列已经开始混乱，同时在各个不同的探测点?显示出异常波动，但干扰他们的基因?序列显然不在仪器检测的范围内，报告结尾都标注了“未知基因?片段”的字样，让风险评估等级直接爆表。

单教授神?色严肃：“我已经向军方提交申请，让他们在最短时间内赶过来，顺便带上我们学校基因?研究方向的教授，在军方接管之前，所有人都必须集中在这个区域，任何人都不准离开。”

单教授是一个十分果决的人。

在基因?检测报告出现?异常的同时，他就让负责科研院安保工作的人进行二轮基因?检测，甚至连他带来的学生里那零星的十几个单兵系学生都一起?分派出去，用来确保这个区域不会再出现?有学生或老师偷溜的情况。

不过他到底只是一个专注科研类的教授，苏棠在某些方面?比他更加敏锐：“调查团的人去失踪地点?看了吗？有没有什么?发现?？”

单教授摇头：“他们还没回来。”