负责基因?暴露检测的医护人员随着第一批防护服物资一起到达，一共二十人的团队，携带快速基因?筛查的设备，很快就投入到紧急工作?之中。

剩余的防护服和?相关喷洒式药剂和?设备都会在接下来的时间?分?批送到，以补充科研院现有防暴露设备资源的不足。

除了苏棠他们这一批学生外，其他人都需要进行基因?检测后才能准确得出?暴露后的健康数值，而且，这类便携式的基因?检测设备，一共需要检测两次，间?隔五小时，花费的时间?不少。

单教授再旁对?现场检测进行监督，那双眼睛里流露出?的严厉，让那些本来觉得他小题大?做的人，无论老师还是学生，全都把吐槽的话牢牢埋进心里，乖巧地跟个鹌鹑似的排队进行检测。

苏棠他们却是穿戴好防护服后，依次排队进入实验中心。

科研院的工作?人员也都需要进行基因?安全检测，没有人教导他们进行实验设备操作?，这个重任就落在了苏棠身上，单教授明确表示，只要她可以成功指导学生上手操作?，他就愿意为?她单独申请教授级别使用的实验室。

苏棠满口答应。

她昨天来的时候粗略看过一遍，这次她带队进入到空置的实验室中，首先核对?过里面的设备，确认她都接触过后，才给众人详细介绍了这些设备。

并?且给众人讲解关于基因?提取操作?的流程，包括如何辨别基因?的稳定程度以及提取过程中的难点。

讲解得甚至比任课教授讲解的还要仔细。

赵致忍不住拉了拉温尚，他们两个人歪着头靠在一起：“她不是……以前是个学渣吗？”

那满天飞的新闻报道误人。

如果苏棠这样的都算学渣，那周围那些面带迷茫的科研系学生，岂不是学渣中的学渣？

温尚在模拟地图里见识过苏棠对?进化?类动植物的了解，包括上次她合成提纯病毒的药剂，但也没想到苏棠对?基因?方面也会有这么?高的熟练度。

他把头歪向另一边，看着郭可：“你说你上次改了专攻方向，是什?么?方面来着？”

郭可：“……进化?类动植物基因?应用实践。”