教官同样意识到这一点，所以才会直接把她的目镜摘下。

教官看?着苏棠，集训开?始才三?天，苏棠就在新生里?面出了名，不管是头一天晚上成功带领队伍坑到教官，还是体力渣却能坚持完成任务和处罚，甚至是力挽狂澜，打败新生单兵系排名第一的霍云程，成功取得?团队对抗赛的胜利。

王教官把她推选上来的时候，就是把这个难题扔到了他们这里?。

教官抬手?：“以后上午的模拟射击训练暂停，你去找王教官，让他给你安排力量训练。”

苏棠知道这是最合适的安排，她脱下防护服，直接出门下楼去找王教官。

其他新生则继续进行模拟射击练习。

每个人的模拟环境不同，射击对象也不同，最后的完成度也是各不相同。头部学生中?的顶尖层，比如霍云程、赵致和庄明远他们，射击的成绩明显和其他人拉开?差距，一小时内，集中?猎物?数有?百分之七十，霍云程甚至达到了百分之九十。

剩下的人大?多都?在百分之四十到六十之间，少数发挥超常的可以达到百分之六十五。

第一次模拟成绩很明显的打击到了那些头部中?的下游学生。

教官冷漠以对，完全不抱有?同情?和安慰的心理——所有?人都?会感受到天赋带来的差距，有?时候，甚至不是单纯的努力就可以赶上，但?他们都?必须是去正?视这样的差距。

他们能够为学生做的就只有?……

教官以组为单位，根据他们射击的成绩，挨个公布他们要接受的处罚项目，每个人都?不一样，这是目镜模拟设备根据每个学生的缺陷得?出的结论。

所有?人都?得?排着队去登记自己的处罚项目，然后再到不同的训练室完成处罚，在完成这些加训项目后，他们要是还能有?这份闲心去伤感，那就再加训。

赵致趁着登记的时候环顾四周，却没有?看?到苏棠，他拉过和苏棠一道过来的游从风：“那个，苏棠呢？”

游从风认出赵致，警惕地看?着他。没听苏棠提起过赵致，对方突然要找她，是想要干什么？

赵致看?出游从风的警惕，除了盛典和苏棠以外，他很少会有?耐心向其他人解释，但?念头一转，想到苏棠在对抗赛的时候护犊子的那副样子，他难得?多了一分耐心。