纪仲川说的这个问题，纪二兴是赞同的，无非，他的大哥已经就出门闯荡过，那给人的感觉和村里人到底是不一样的，在他面前，不自觉地就矮了一截。

所以，纪仲川在说的时候，他时不时地点头附和自己儿子。

“到时候让知青们教孩子们知识，知青院就当做给这些老师们的住处。”

“那这学校也得尽快弄起来了？”秦铁柱问，“能行吗？这些知青看着就是莽撞的年轻人。”

“得观察过才知道，教书育人的，自然得要品性好，知识层次相对较高的知青。”纪仲川说。

“那这个知青院也不是不能建。”

“是啊，不过这得好好规划一下，这个学校可不是说建就建的。”陈会计和陈振兴共事多年，也懂得其中一些弯弯绕绕，他提醒道。

纪仲川点头。

过了一日，村里人就看到，村广场的告示牌上贴了告示。

“建设知青院”

还号召村里人积极参加劳动，挣取工分。

“爸，你弄了大喇叭吧，用大喇叭一说，村里人都知道了，就跟表哥他们村里一样。”大宝看纪仲川忙上忙下的，提议。

“改天弄改天弄。”

贴完告示后，纪仲川一边忙着安排建知青院的事宜，一边去请示批复学校。

“你写个学校规划会更好一点，让领导看到你建校的决心和信心。”

楚怡在看他走了两趟镇上之后，提了个建议。

“前期可能会困难一些，但是后面就容易了。”