【怎么回事，我竟然有点蠢蠢欲动——准高三生在此】

【我已经打?开了?去年高考的笔记本，为了?我爱豆不扣钱，呜呜呜我还可以再逼自己一把！】

直播间有两个画面框，一个是对准了?苏执，另一个则是对准了?考卷。

【别?说?，这题型出得不错，很适合基础薄弱的人】

江语刚硕士毕业成为高中数学老?师没?多久，这几天跟着老?教师在给马上要参加一模的学生做出题准备，一模相对基础，所以学校里也会以稳扎稳打?为主。

苏执手上的题，涵盖的点就很丰富，能让学生复习到一个知识点的多个方面。

她有心记录下来，干脆地截了?一张图。

工作室内，灯火明亮。

明怡开着电脑放直播，直播间的人数创了?新高，留存率也是。

视频里，苏执认真地在做题，一个月的训练，他?已经习惯了?在直播的时候全神贯注地做一件事，也就是说?，在面对他?人的注视，他?也能够不被影响。

美工忙得不可开交，她需要捕捉到直播时的峰值，截取视频精髓，然后投放到各个平台，于是她一个人得用两台电脑，一台去放播截峰值，一台用来p图和剪辑。

她一边剪，一边与明怡说?：“老?板，我稍微有点理?解你签他?的原因了?。”

美工将电脑一转，一张脸乐开了?花：“这兄弟的脸三百六十度无死角呀！”

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【刚刚去洗澡了?，我崽数学做完没?？前?面好像还剩三道选择，两道大题不会做？】