“同等级？”

苏小恬不过是对这样的考试变革与分班制度有些疑问，没想到教导主任瞥一眼她手上新做的指甲忽然就对她甩起了脸色：

“为了提高学生的学习效率，也考虑到成绩差的同学跟不上好学生的思维，所以我们学校设立了不同等级的分班制度。”

“像这位温玥心同学的成绩，就足以进到我们高三最好的理科a班火箭班，而像你这样的成绩，也就只能去成绩平平的重点d班了。”

那教导主任语带鄙夷地嫌弃苏小恬的成绩，苏小恬倒是可以理解，毕竟她真的没考好。

但她没想到的是，那教导主任一边给她们两人排班级，一边还要在那数落她的外貌：

“学生最重要的任务就是学习，把心思用在别处的人，成绩怎么能上去呢，瞧瞧你跟温玥心同学的区别，人家染发吗？人家做指甲吗？今天回去就给我把指甲洗掉。”

“主任，我的头发天然深栗色，遗传了我奶奶的y国血统。”

苏小恬不过是解释了一下莫须有罪名，没想到那秃头主任忽然就跳脚：

“老师说话你插什么嘴，就算你头发是天然的，指甲能是天生的吗？别以为老师男的就看不出你化妆，跟你说，把时间浪费在外貌上的女孩子学习是上不去的，这都不用我证明，你瞧瞧自己的成绩就知道了！”

“现在的家长也不知道怎么想的，女儿搞得花里胡哨也不管管，还要我们做老师的费心……”

草！

本小姐成绩差是在意外貌的关系吗？要不是本小姐记忆缺失二十年，今儿绝对让你说不出这样的话！

还有，说教归说教，扯家长干什么……是在讽刺她爸爸的教育？

苏小恬低垂下眼眸，瞥了眼干干净净的九根手指以及那个小清新风格的左手小拇指指甲盖，又想起今天出门只做了基础护理外加抹了个透明润唇膏，严重怀疑这个教导主任就是看不惯成绩差的学生，见到差生就想鸡蛋里挑骨头！

“主任，这位同学肯定不是故意的，我想她回去肯定会听从您的教导，把指甲洗干净，您就不要生她的气啦……”