校长听着许薇的汇报，他眯了眯眼?睛，在手下的学生名单上，白柳的名字上画了一个重重的红圈，然后挂掉了电话?。

“这十?七个学生是筛选出来?有重点?嫌疑玩家的学生。”校长转动椅子，将手下的名单甩到办公桌前面，他眯眼?抬起头，看着站在自己面前的，低着头的四个老?师，“想办法?让这十?七个学生跳下高考湖，看看他们对道具的反应，筛出那个真?的玩家。”

“尤其是这个叫白柳的学生。”校长的手指在学生名单上第一个白柳的名字上重重地点?了点?，他语气晦暗不明，“很?大概率是个玩家了，身上说不定还有从游戏带出来?的道具。”

“现在不是，未来?也会是的，重点?关注，看能不能把他拉到我们队伍里?来?。”

“但?这个学生也是调查组和这次过来?的异端管理局的人重点?关注的对象。”下面有老?师忍不住开口，“他身份特?殊，是福利院的学生，我们不好直接动手。”

“而且这次过来?的调查的人，据说是异端管理局的二队，这队伍的队长对玩家下手很?狠，最好不要让他发现我们是玩家。”

这老?师说着，忍不住打了个寒颤，委婉地提示：“……校长，我们要不还是不要出手，找普通人试探一下白柳吧？”

校长沉吟片刻。

“校长，最近我们的积分都很?紧张。”这老?师又?忍不住劝说，“之前买【做不对的高考试卷】已经花了我们很?多积分了，这几年终于回本了，眼?看就要盈利，但?这下直接对玩家出手肯定又?要动用道具。”

“我们……没什么?可以兑换道具的积分了。”

校长脸色暗沉地深吸一口气：“知道了，那我花点?钱，找许薇试探一下白柳。”