他实在不想身边有一个问题太多的人。

也因着这一丝欣赏，他很乐意将自己的知识传授给这位矮人。

出人意料的是，这矮人学得很快，他提出的「磁场」、「电力」的概念，都被这位矮人飞快地理解并吸收。

这位助手只跟着他学了三天，到第四天，在神使说到自己的构思的时候，艾布纳甚至已经可以开始提出创新性的见解，并为他的思路查漏补缺。

到第八天，艾布纳将他的知识体系归纳为「物理」。

然后，他达成了物理和化学的高度统一。

神使爱才心起，加上他自认是一个十分叛逆的神使，和那些思想腐朽的同事不一样。

于是，他第一次直白地对艾布纳提出：“我可以收你做学生。”

艾布纳愣住了。

神使却觉得很好理解——

天呐……

一位神使的学生。

这是怎样的殊荣？

尤其是对一位矮人而言，此时内心的震撼和喜悦，他完全可以想象得出。

可是，神使等了很久，才等到对方的拒绝。

艾布纳：“抱歉，我不需要。”

神使震惊地看着他：“你为什么不愿意？”

神使从来没想过自己会被拒绝！

艾布纳的表情却始终很平淡：“我刚才说了，因为我不需要。”