他知道迪雅部落可能就只有迪雅来，所以希望迪雅能听得更清楚一点，这样她可以回去教自己部落的人鱼。

章常环顾四周，对于归洋说：“人鱼都到齐了。”

于归洋点点头：“老师辛苦了，就坐吧。”

芜湖，小人鱼课堂开课啦！

大课堂没有办法像刚才跟章常那样讲得那么细致，于归洋便直接在海岭上将数字写出来，让大家其跟自己表达数字的声波一一对应。

先死记硬背下来再说。

这可难倒了一大片人鱼，毕竟这对他们来说是完全未曾接触过的东西，记忆起来没那么容易。

于归洋早就料到人鱼们在学习中会遇到的问题，于是他让掌握得教好的人鱼，俗称托儿，当着他们的面示范。

科斯和云敛示范结束之后，于归洋便把他们叫到一起，讲解了纸牌的玩法。

其他人鱼则由章常带着，继续记诵阿拉伯数字。

这让人鱼们想起了小时候被章常教导的恐惧。

听着洞外的传来的哀嚎，于归洋会心一笑：“你们听懂规则了吗，还需要我再讲解吗？”

纸牌的玩法多种多样，于归洋只挑了最简单的，也可以视作斗地主的简化版。简化版没有了地主和农民的对抗，三家各自为政、三足鼎立。谁先出完牌谁就胜利，也没有顺子和三带一、火箭等等，只保留了一对、连对、三张和炸弹的玩法。

即便如此，这新奇的玩具还是让科斯和云敛迅速沉浸其中，无法自拔。

玩了四五把以后，科斯和云敛基本掌握了纸牌的玩法，于归洋便拉着他们到洞口，“表演”给人鱼们看。

这波叫寓教于乐。

比起枯燥的学习，自然是游戏更让人鱼着迷。