老四：“你真把咱们董事长一手带大的孩子当成娇娃娃了？一点苦都受不了？”

老六：“董事长让咱们来当教练的用意是因为老四他手底下最有分寸。历年来从他手里出来的苗子，就没有一个因为训练而出现什么不可逆转的损伤的。小娃娃长大了，也想自己试着飞一飞，我们要做的就是把他的小翅膀保护好。”

老五这下恍然大悟：“还是老六你想的周到，怪不得是你和董事长接触的最久呢。”

背着手一脸严肃的老六坦然接下了两位同僚的赞赏。

老四：“那接下来怎么办？”

老六：“一视同仁。该怎么训就怎么训，不要手软。你俩当主教练。”

作者有话要说：林国雄：你懂个屁。

第401章

说实话，对于这些学校想要用严酷的军训来锻炼孩子们的意志，以此来帮助孩子们‘渡过’转换期的想法，四五六三人都觉得这可能不太靠谱。

倒不是说一点效果都不会有，只是收效甚微是肯定的。

在确定要给这些孩子军训之前，还有实验室的人专门找类似他们这些人做寸问卷调查来着。结果不知道谁真说了句收效甚微，一下就被那些调查员给听进去了。

收效甚微也是收效不是。失乐症发展到现在，病急乱投医也不是不可以理解。

不寸理解归理解，他们还是持消极态度。

因为不说其他人，就说他们自己，哪个不是从年少时就走上了习武、训练这条路。但是到了转换期后，该难过还是难过。甚至因为自己的身体素质优于常人，顺便还多了一些更作死的小想法。