高一年级的老师们也发觉这段时间19班的孩子变得格外勤奋好学……或者说勤奋好学到有点离奇了。每天除了认真上课听讲以外，到课间还会拽着他们不放，一个劲的问题目求解答，让老师们恍然间都觉得这不是19班，而是年级前5的尖子生班级。

“要临近月考了，我给他们定下的计划里说这次不能再考倒数，还要多进步几名，大家就更加认真了。”班主任梅老师笑着向众人解释。

老师们：“……”

梅老师又在驴他们，这次他们可不会上当，这阵子不少19班的家长都跑来学校替孩子给梅老师赔礼道歉，说没猫腻都不可能。

可到底有什么猫腻老师们就闹不清楚了，他们脑洞开得再大也想象不到眼前柔柔弱弱的梅老师抓住了全班学生的把柄，19班里根本无人敢违抗班主任的一句话。

“算了，肯学就好。”老师们有心继续扒一扒，奈何面对一班学渣要操心的事太多只能放一放，“那些小猴子的基础太差了，有请家教补课也还是够呛，我还是再改改教学进度帮他们夯实基础吧。”

一方有心教，另一方也（被迫）用心学，19班在月考前的这段时间度过得空前平稳。

终于，年级月考如期降临，为期三天的全科测试一结束，正好就迎来了喜闻乐见的法定节假日。

假期要三天，是以考试分数也得等到大家回校才会公布，对学生们来说颇有一种临刑前的狂欢感。

无论考出来的成绩怎么样，至少节假日的这三天他们是放松且快活的。

月考结束的当天不用参加晚自习，因此获得解放的学生们一到点那叫一个走得飞快，除了留下来值日打扫卫生的，整栋高一教学楼在短暂的蜂拥出逃后直接空空荡荡。

办公室里，梅露和其他监考老师一样将收上来的各科目卷子整理封装，等到一切工作忙完出来时连值日生也早就关好教室跑人了。

而就在这种情况下，准备出教学楼的梅老师被一名学生拦住了。

“梅老师您好，我是1班的穆和安。”如校园王子般俊秀优雅的少年极有礼貌地向老师打招呼，“很抱歉这样突然的拦住您，可我有事想要找您帮忙，可以耽误您几分钟吗？”

“当然可以。”梅老师笑着点头，“穆同学请说。”

等了这么长时间终于拦到老师，到对方真的在听自己诉求的时候，少年反而有些迟疑，望向梅露的眼神还带着些许愧疚，但这些情绪都没有维持太久，很快少年就低头道：“您能不能劝劝周晓芸同学转班，她的成绩和性格真的不适合呆在19班那边。”