他讲，她解，般配得不得了。

付沚转头回到沈可居身侧，抻了抻沈可居的袖子，示意他快带自己走。

待人群散去，付沚接上之前的话茬，又问：“那之前沈珠和我说的，你不好好上学是怎么回事？”

沈可居知道当初沈珠对他的印象停留在他不好好上学的时候，以为他不是什么好人，不希望付沚和他在一起，和付沚说了说对自己的印象。

他边走边说：“书读多了，被书惯的。”

沈可居回忆自己的青春年少，低头嗤声一笑。

那时候还真是“惜取少年时”，把想做的事做了个遍。

十年前，那时候沈可居十八。

很好地继承了父母所有相貌方面的沈可居是学校无数女生的理想型，个子高，人生得好，再加上他是不好好上学那一类，带那么点痞，更惹人喜欢。

沈可居自幼读书，以前是读，后来是悟，能把读的书都放到自己说的话里，说话三句不离文言，当时的同学不少听不懂他话里的典故。

年纪尚小的他自然得意，但还是会把典故和不懂的同学说清，久而久之，养成了不可一世的性子。

老师的话他都能接，那些文言文阅读对他来说没有难度，数学题他解起来也是逻辑清晰，他家里有外贸生意，他和他哥一起很早就学英语。

背东西，对他来说也不是什么难题。

教室圈不住一个不爱学习其他课程的人，学校围墙拦不住少年向往自由的心。

除了每天一节的历史课。

沈可居高中时代的历史老师幽默风趣，在讲述历史的时候逻辑清晰，往往在响起下课铃的那一刻“卒章显志”，为自己的这一堂课画龙点睛。

不听完整堂课，会抓不住重点。