他迟疑地眨了一下眼，随后接过来看了一眼，看完放在桌上，若有所思地瞥了一眼顾原。

“是什么？”刘秀琴拿起看了一眼又放下。

看向老师的眼神有些不解，这什么意思？她没懂。

“这个有什么问题吗？”她问，一个不明不白的纸条说明什么？她目光困惑地看向周黎。

周黎冷着一张脸，方才还疑惑老师为什么留他们下来，原来是为了这个，这事上次都说清楚了，怎么又旧事重提？她看向叶梅岭的眼神复杂，也真难为她还留着了。

“哦！”蒋老师有些为难，脑中思索该怎么说。过了半响才说：“作为老师和家长不但要关心孩子的成绩，情感方便也要时刻关注。”

情感？

哪方面的情感？

刘秀琴和顾长西脑海回荡着情感二字，要是刚才还困惑，那么现在就清楚了，老师想说的是两个孩子早恋了。

周黎和顾原互看一眼，显得有些无奈，解释过一次的事情，还要再说一次，而且这次还当着家长的面，不会越解释越说不清吧！

“老师，这事上次不是解释清楚了吗？我和顾原就是同学，不是你们想的那种关系。”她看了一圈办公室内的人，又解释了一遍，而后又对着刘秀琴摇头。

身旁的顾原听着她的话直点头，看向顾长西的眼神虚了一下，“对啊，关系好点就是早恋吗？以后同学之间话都不敢说了。”他说着还抱怨一句。

两人笔直的站着，丝毫不心虚，让在场的人愣了几秒，片刻后才缓过神来，尴尬地笑着。

顾长西推推鼻梁上的眼镜，冷然地脸扯出一抹笑意，说：“同学之间关系好是正常的，我家阿原从小人缘就好，他转学来这里，这小姑娘肯定帮了他不少。”

“对，我家阿黎热心肠，帮帮同学也是应该的，再说，我女儿是不会早恋的，她是要考大学的。”刘秀琴肯定的对几个老师说。

蒋老师和叶梅玲僵笑着，对于两人的话不知怎么回应。