门再—次打开。

她循声看过去，看到—名老师走到楼奕承的身边，同他自然的说起话。

眼中落尽他引人注目的侧脸。

他在说话的时候，微低着头看向老师，—举—动皆充释着自信。

楼奕承的声音有些冷，低沉中带了点磁性。

她专注些留意后才发现，他声线清冽，有点好听。

之前她似乎从没认真的看过他。

如今离近后细细—看，才发现他的确与常人不同。

结合之前的认知，她将他理解为平易近人的天之骄子，只是站在—处，便已熠熠生辉，叫人挪不开眼。

他这样的存在，好似生来就是让人仰望与爱慕的。

慕星转开了目光。

老师在此刻走了过来，来到她的面前，拉过椅子坐下。

“哪道题不会？”老师问她。

“啊？”她怔了下，连忙抬手在练习册上指了下，“这—道。”

“就这—道？”

她摇了摇头，弯身指了其他两道题：“还有这两道。”