系统的第一个任务也与反对霸凌教育迷途学生有关。

原本聂雪以为系统会给她派发类似成为导演，引导学生正确三观之类的后续任务,没想到最后系统给的任务是发展经济。

但很多时候，有了钱就方便办事。

比起用影片引导孩子的三观,聂雪更倾向于让更多的孩子拥有受教育的机会,脑袋里的知识多了,是非观健全了,孩子才能从根本上站立起来。

经济发展了，就业岗位上的工人有钱了，才会更加注重教育，给孩子提供更好的学习环境。

即便在一些学校还是存在霸凌现象，但聂雪认为绝大多数学校的老师与学生,都是向善而生的,只要这部分人在全体师生里比例更多,那整个社会的三观就是整体向上的。

为此,聂雪这些年在开发手机研究壮大公司的时候，每年都有往偏远贫困地区捐款,资助孩子上学。

而这个社会，也不仅仅只有她一个人在努力。

国家的治安在健全，曾经王虎说的那些混混帮派大多数都已经被公安清缴,劳改的劳改,教育的教育，再就业的再就业。

学校的教师们，大多数也内心充满了正义感，面对学校霸凌现象，往往愿意站出来给学生出头。

教育在普及,新一代的家长不再是文盲、小初中毕业，他们的教育下孩子的品德素质也会比上一届更高更好。

社会的进步需要一个过程，聂雪一个人的力量有限，但她在系统没有颁布任务的时候，也总是在尝试用自已的方法去加快这个进程，哪怕很细微，哪怕见效缓慢。

“很浪漫，我很喜欢。”

只是在她拼命的时候，身边出现一个懂她的人，为她的梦想添砖加瓦，为了她的期待默默付出独属于他的努力……两分努力相加后，效果叠加……碰撞出的光芒就像是聚拢的萤火，也可以绽放出足以耀人眼的光。

……

因为是公益性质的片子，傅寻干脆把电影当做了免费资源，只要下载他们公司开发的视频软件就可以免费观看投屏。