吃了两块披萨罗超去收拾书包，他的假期也结束了，明天就报名，后天周一正式上课。

作业走前已经写完，但几套册子都没做，辅导班的资料也要捋一遍。

原承手机里的照片筛完，罗珊又拿过罗超的手机。

原承抱着她一张张过，看看快十点了才停下，“珊珊去刷牙睡觉觉，片片还有好多，我们明天再选。”

罗珊想了想同意了，“的的讲故事。”

“行。”

原承把孩子放下地，“去刷小牙，然后把书拿来。”

罗珊哒哒地去卫生间洗漱，出来后却没拿书，“要听公园爷爷的故事。”

原承笑起来，把她抱进小床，“好，今天不讲圆明园了，我们讲故宫，就讲是谁盖了故宫好不好？”

“故宫还是公园宝宝的时候吗？”

“是啊，”原承坐在床边看着小孩，“那个时候叫明朝，离现在有六百多年，有个皇帝叫朱棣……”

罗超心不在焉，然后就吃惊地发现，原承简单地讲述中，明初的历史已经串了一遍。

皇帝日常，百姓生活，中间还穿插着勇敢、气节，天子守国门，君王死社稷……

原承停下时罗超走过来，看着妹妹舒展的小睡姿，他轻声问，“你讲这些她能听懂？”

“能的，肯定有不理解的部分，也记不住，但只要我们经常讲，尤其配合着照片，就能加深她的记忆。”

罗超吐槽，“讲这个也没用，除非她以后学文科。”

原承白他一眼，“学霸，你太狭隘了，历史地理都是很有意思的知识，值得学习。”