“呜，我不想回去上幼儿园……”

苏朗见状，哭笑不得，只能尽力躬下身子和她谈心：“晰晰，你姑姑要上高三了，今年你们在这儿呆不了太久。等明年她靠上南海市的大学，你们七月份就可以跟她来南海市玩了。到时候，你叔叔带你玩一天，你姑姑带你玩一天，交替着来，让你在游乐园里呆整个暑假好不好？”

“真的可以吗？”晰晰认真地看着苏朗。

“是的！而且你们早点回家，姑姑就能更好地投入高三的学习。越早开始学习，学到的东西就越多，考得就会更好。明年考得越好，就能越开心地带你来玩！再说，明年再来，咱们游乐园里好玩的设施更多！”上过大学的人，谁没选过两节水课，听教授乱七八糟的胡诌，糊弄完四五十分钟的时间呢？

苏朗这番话，可算是把水课的神奇逻辑链学到精髓了。

有时候，家长和孩子讲道理，孩子不愿意听，可换成了一个能让孩子信任的外人，先不说逻辑对不对，但神奇的是，孩子反而能听得进去。

晰晰就是这样。也不知道她是被“好玩的设施会更多”的许诺说服的，还是被苏朗的逻辑绕进去了。

她脸上的愁云迅速消失不见，也从问询台里钻了出来，深深地朝姑姑看了一眼，就回到了父母身边。

窦芊芊心下有些奇怪，小侄女干嘛盯着自己看？难道是怪自己因为要高三了，所以这次没能和全家一起在南海市玩更长时间？

不过很快，她就知道了，因为小侄女每天都要给自己打电话，敦促她好好学习。有一次，窦芊芊实在没忍住好奇，就问：“晰晰，为啥你对姑姑的学习情况那么上心呀？你爷爷奶奶都没督促得那么频繁呢。”

晰晰童言无忌，直言不讳：“因为游乐园里的叔叔说了，姑姑好好学习，就能考上南海市的大学，然后就可以带我回游乐园玩啦！”