数学老师是这么说的。

“林晓同学脑子好，还勤奋，高数考95一点儿都不奇怪。”

听听，这是什么意思？

意思就是说别的同学或者脑子不好，或者不够勤奋呗？

管理学老师直接抛出橄榄枝，“林晓你如果读研究生，可以考虑作为的学生。”

问题是这才刚大一，这么急切地表明态度合适吗？

接下来是第三位第四位老师，大家的花式夸林晓不说，还要顺便踩踏其他同学。到了最后，学生们都有点迷惑了。

他们高中时候的尖子生人设到底是不是真的，也许一切只是一场梦？

而这还不算完，很快大家就知道林晓不仅是全班第一，而且是本专业第一。

奖学金肯定是没跑了。

张小美羡慕地问林晓：“晓晓，你是一等还是特等啊？”

林晓虽然是本专业第一，一等奖是没跑的，可如果想得特等奖学金还得跟全学院甚至全学校本届学生竞争，所以张小美就有点儿不确定了。

林晓也不知道，她甚至没空关心。

她这几天正忙着租书卖书的事儿呢。

各个宿舍的宿管阿姨那里都报备好了，书店老板的旧书和新书也都寄过来了，人员也基本到位了，就差最后临门一脚了。

周六的上午，林晓把所有人集中在小礼堂，给大家开了一个简短的会议。

礼堂是跟学校分管这个的老师借的，对方一听林晓的来意二话不说就同意了。最近林晓可是学校的名人，除了她本身的优秀之外，她主动为学校分忧也占了很大因素。