潘校长瞄了她一眼，没说话，接着把剩下几篇文全部看完，然后拿起桌上的笔，在望舒姓名旁边写了个行字：

“要是我刚刚不同意保留广播社，望舒的这篇文章你是不是就不打算给我看了？”

“哼，跟你老师玩这招……”

袁盛蓉笑而不语。

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“卧槽！望舒牛批！！！”

快午休了，寂静的校园里突然冒出了惊天一嗓子。

没多久，学校的公告栏聚了一大批人，伸长了脖子看其中一份获得了特等奖的征文。

“《治大国如烹小鲜》——读xx日报《禁止环保工作‘一刀切’行为》有感。”教室里，刘博闻捧着手机、看着图片给同学们大声诵读。

“面对环保问题，不能先停再说；”

“整治污染企业，不能一关了之；”

“倡导少用煤炭，不能强制禁止……”

“卧槽，这不是在影射我们学校二话不说就停止广播运营还想撤销广播社吗！”

“是呀，就像望舒写的如何处理环保问题一样——广播社被举报了，还没有确切结论它是不是真的违规，怎么能先停再说；退一万步，就算广播社真的有问题，那有则改之，也不能一关了之！倡导学生专心学习，也不能强制禁止学生的七情六欲啊！”

“妙啊，妙啊！”

“校长肯定也读出其中的意思了，他还写了评语：针砭时弊，鞭辟入里，读来颇有感悟。所以我们的广播社有救了吗！”