一个刚出道的、没有任何作品的新人，年纪还这么小，各种资源和人脉像不要钱似的砸到她身上，难免会有人分外眼红。

今天这场戏，是“时一”正式对老师表白并展开追求——在这之前，她的态度还有些暧昧不明，让老师十分苦恼，又不能拿她怎么办。

比如，教师节那天，她光明正大的捧着一大束花来到办公室，好在办公室里的老师都去上课了，只有他自己。

时一说：“老师，教师节快乐！”

老师接受了她的花，对她致谢：“谢谢同学们。”

她说：“什么同学们，这是我自己送的，我一个人的功劳，老师谢他们做什么，谢我就好啦。”

老师继续莞尔：“那，谢谢你，时同学。”

“老师打算怎么谢我呀？口头上的谢谢可没什么诚意。”

“……”

“要不老师请我吃饭吧，或者我请你吃。”

“……”

类似于这样的“骚扰”，让人联想浮篇。

终于，在后来老师终于忍不住了，连学生和办公室的老师都看出来了，这样下去对他和她都没有好处。

“时一同学，老师开门见山吧，你不要再送我东西了，这已经超出了师生关系的范围，这会让别人误会，引起不必要的麻烦。”

却没想到对方非但不羞，还十分无赖、且一脸无辜：“他们没有误会啊——我就是喜欢老师你。”

“——喜欢你，才去追求你啊。”她把这段时间的行为，定义为“追求”。