“他们先骂我，先扯我头发！”徐蘅呜噜呜噜。

谢老师跟她讲道理，“他们骂你打你是他们不对，但是有更好的办法处理，而不是打回去、骂回去。”

见徐蘅纠缠不清，高壮男孩理直气壮地嚷，“跟她没法讲，她是惯偷，我们这片哪个不知道！”

谢老师瞪他，也不说话，瞪得他讪讪地低头写检查。谢老师这才继续跟徐蘅讲道理，“无论是谁，在学校都要遵守校规，往大里说要遵纪守法。定这些规定是为保护每个人，不然你力气比他大，打赢了，他去找个力气比你大的，怎么办？你要写检查，一会安歌和方辉也要写，拳头不能解决问题。”

徐蘅别的不懂，听到妹妹和方辉也要写检查，安心了。她对谢老师笑，谢老师回了一笑，“快写吧。”

唉一群不省心的孩子，谢老师讲得嘴都干了，抓起杯子咕咚、咕咚喝完茶，突然僵在原地。

天！她还有堂课！

见状，方旭起身，过去指给她看桌上的条子。

刘老师写的，“谢老师，安心处理，我帮你代课。”

谢老师心一安，跌坐在座位上，感觉刚才那一下，浑身汗都出来了。

她对方旭笑笑，这孩子难怪招人疼，真是耳聪目明。

得找徐家家长谈谈，不能因为徐蘅生理上的问题放低对她的要求。谢老师记得，安歌用的是一个铁皮文具盒，最简单的那种，怎么能够给另一个孩子用那种文具盒，会让孩子分心，根本不适合学生用。

等安歌和方辉从医务室出来，等待他俩的是：家访。