“默写课文？哈哈……一年级的课文涉及的字一般三四年级才能掌握。你们能学会田字格里的生字就行。”

“是嘛？”

“对，你回家跟家长说一下，如果同意的话，今年期末我带你到中心校参加一个测试，通过就可以跳了。”

跳级很好啊，他说我三年级教我外语，我要是蹦级的很快就能到三年级。林返准备回家跟外公说这事儿，傍晚快放学先给他留了信息。

老师说我可以跳级了。

童语看到了那好几页的数学题，对此也挺开心。男孩被爸爸妈妈留在外家，心里其实是自卑敏感的。如果能在其他方面表现的优秀，也能弥补这一部分的心理。

放学收拾书包，童语打算晚上回家跟外公说。开开心心的迈步进门，屋里却气压极低，外公外婆坐在炕上气的脸色铁青。二舅不善言辞，在一旁急的不行抓耳挠腮。只一个劲儿的宽慰老人别生气。

“外公，怎么了，发生什么事儿了？”

老汉看外孙回来了，长叹一声开口：“大队的地都收拾完了，正式放了假。我计划明天开始给你二舅平地基，刚去通知你大舅三舅，这俩居然……”

老汉这么一说，童语瞬间明白。大舅妈借钱没借到，三舅妈嫌看孩子累老人不帮忙，如今来这事儿这俩肯定作妖。

“俩舅妈都不让帮忙吗？”

外婆说：“俩都说要去下煤窑。说是一分积蓄没分，孩子冬天的棉衣都没法做。”

“这……”

外婆这是想把棉花分他们的意思吗？童语真的不知该怎么接。不说别的，光想想那天漏雨这俩都不让去他们家，童语就想跟他们一刀两断。她年纪也不大，还理解不了老人对于子女的那种包容心。