郑越点了点头。

放学后，他骑着车子奔向附中。

附中的放学顺序是这样的，初中部的先走，高中部的再走，最后是骑车子的走。

宋棠现在是骑车上下学，她因为最后走，所以就会坐在教室学会儿□□结一下今天学了什么，有哪些地方做的不太好，时间是不是合理利用了，以及班级工作有没有出现失误等等。

有几个骑车子的同学见宋棠这么做，便也学着晚一点走。

“班长，你给我讲讲这个题可以吗？”有个男同学抓耳挠腮的问宋棠。

宋棠把课本收起来，然后转头对男同学说：“好啊，你哪个地方不明白？”

男同学指了指，然后说了说自己不明白的点。

他表述上有点混乱，宋棠并没有打断，重新用她的话给男同学梳理了一遍，并问男同学是不是这个地方不理解。

男同学点头。

宋棠了解后，细致的给男同学讲了一下。

男同学明白了之后，感激的看向宋棠，说了声“谢谢”。

宋棠笑了笑，她看了眼时间，接着收拾好书包，提醒最后走的同学关门，便去停车的地方了。

“宋棠——”

郑越等了好久终于看到宋棠出来了。

宋棠有些意外，她推着车子过来问道：“你怎么来了？”