上次的叮嘱，她是不想让白燃出错影响到所有人。

这次不同，这次冯冰是带了关心，友好地来提醒。

白燃点点头，接受了她的好意。

由于排练过，所有人跳完一遍后，班主任点头：

“不错，很协调。

“现在你们要做的就是，让整体更加富有表现力和感染力，注意表情。”

说到表情，班主任忍不住看了一眼站在旁边的白燃。

白燃面无表情地站在那里。

刚才的排练，她专心熟悉动作，并没有带上表情。

班主任再开口，却是欣慰的语气：

“白燃，你这次表现不错。继续保持。”

其实，“白燃”原本是班主任最喜欢的学生，班主任对她曾怀过很大期望。

虽然现在，班主任全力培养起叶允诺，只是想让白燃别拖后腿就行了。

“燃燃，你今天表现得真好。班主任老师还专门夸你呢。”

中午，叶允诺像往常一样，过来找白燃吃饭。

白燃不置可否，只说：

“我以后想一个人吃饭。”