而是由高年级的学生们，以老带新，每名学生教授1到2名新生的形式进行的学习。

考试之后，通过扫盲班的新生，以及帮忙讲课的老生，全部可以得到村委会发放的互助奖励金。

这些教授扫盲班知识的高年级学生们，不但有早几批从攀部落出来的低等种姓野人，比如橡芜和枚乡，还有原先西部地区的8个姻亲部落的成员们。

由于人数众多，所以这批一共2748名新村民，在经过了接近2个月时间的老村民的帮助下，统一于11月初才进行了升入小学1年级快班的考试。

而老村民们，则是从小学1年级，到初中2年级，各个年级的学生都有。

他们在帮助新村民学习的过程中，自己也相当于是进行了一次完整的复习。

并且通过这次的学习互助活动，许多新村民和老村民们，都互相了解，成为了很好的朋友。

村子最先建立之初，西部的8个姻亲部落是人口主力军。

随着后来越来越多攀部落低等种姓野人的加入，原来最早的西部姻亲八部落，反倒成了少数群体。

但实际上，这西部八部落，却是最先学习先进知识，最先接受平等思想，以及最多族人担任村子干部的群体。

后来加入的攀部落低等种族们，虽然大多数人打从出生开始，就被高等种姓们驯化，打上了“低等”的标签。

但他们人数众多，发展潜力也是巨大的。

若是两拨人不能很好的融合相处，将会成为村子未来发展的巨大绊脚石。

不过南崽仅仅通过互助学习这一活动，就打破了刚刚开始展露苗头的僵局。

开始时候，新来的村民们还是有些自卑的。

他们说话不敢直视对方的眼睛，有想法不敢公开表露，甚至是进入购物中心，都要小心翼翼的等老村民们拿完商品之后，自己再进行挑选。