萧子翀那时候是个沉闷的小孩儿，和父母不太亲近，和班里的同学也不太亲近，被打了也只是受着，根本打不过其他孩子。

当时，吴岚去找打萧子翀的小孩儿家长调解这个问题，但对方家长完全谈不通，一直说“小孩子不懂事，我也没办法”，既不愿意为之前打过萧子翀负责，还意指他家孩子以后再打萧子翀，他也“没办法”，反正萧子翀这打是白挨了不说，以后还要继续挨。

吴岚被气得面色铁青，和萧爸爸省吃俭用，花钱把萧子翀送去少年宫学了几年武术。

那武术，也只是强身健体而已，并不是用来打架，但这也足够萧子翀比其他小朋友厉害了。

吴岚让儿子在别人欺负他的时候，那他就打回去，小孩子的打，好在是没出什么大问题。

但是，拥有力量的同时，必须要拥有约束这份力量的理性。

萧子翀之后就经常被他妈询问，是否和其他小朋友闹矛盾了，并开始讨论能力、力量、约束自我、人性本善或者恶之类等等的问题。

也许成年人会认为小学生不懂这些，其实不然，这些问题的讨论，构筑了萧子翀之后的人生观的基石。

萧子翀对成长过程中遇到的同龄人的天真的恶可是记忆犹新，他妈说，这些孩子长大后，明事理了，也许会后悔，但要有这个明事理的机会，是需要被教育的。

被教育不是萧子翀现在想思考的问题，他只是担心闫然出事，例如，被人恶意关在了卫生间，被人推下楼梯之类。

萧子翀跑回了他们宿舍所在楼层，没有直接回宿舍，而是跑去了卫生间，他将卫生间里所有地方都检查了，没有人，他这才又回到宿舍。

宿舍里依然处在停电熄灯状态，只有过道里的灯光照进去映出一片光亮。

他就着这点光，看到了闫然。

闫然正蹲在灯光和黑暗的分界线上，只穿了内裤，手里拿着裤子，不知道在做什么。

萧子翀见他没事，这才松了口气，走过去，道：“你在做什么？”

闫然见他居然回来了，不由很诧异：“不是集合了吗？”

萧子翀走到他跟前后也蹲了下去，“我看你没去集合，专门回来找你了。你在做什么？”