下个月下旬就要期末考了,考完放寒假,满打满算也就一个月左右的时间,如果是自己这样的学习能力水平的话她是不敢指望能运用熟练的,但阿初不同,他应该可以的。
她的计划是先把语文书写理解学会,数学的加减乘除学好,让阿初能跟上三年级老师的进度,这样他不会吃力,和同学也能相处融洽,有共同话题聊天,也不会受他们排挤了。
等语文数学跟得上学习进度后,再学习英语,这样阿初不会太累。
“好。”听姐姐的。
季子初说完转身进房间,将晚饭前收到房间的数学书本全部抱出来,放在餐桌上并按照年级数字摆放好。
常心然蹦蹦跳跳的跳到餐桌前坐好,准备教学。
接下来的时间, 常心然更加深刻的体会到了人与人是不同滴!
这是什么神仙脑袋瓜!
哪有人能逆天到这种地步的!
一点就会!
举一反三!
常心然除了瞪目结舌外就是目瞪口呆了。
感觉她不配。
不配教季子初。
她深刻的检讨,认为阿初由自己来教学是耽误了。
她以为学语文时阿初已经是不正常的快速了,绝不可能有比那更快速的!
现在她知道:确实有……
加减乘除阿初教一遍季子初就全懂,还能举一反三的套用到别的数字上。
九九乘法表看一遍他就会背!并且能灵活运用!