一来二去, 家里人就没了耐心, 把人送到了书院“管教”。

李一格当时年纪小, 对外面的世界前所未有的好奇。

加上“妈妈”始终教导她不要戴有色眼镜, 要以善良和真诚对待他人，因而那中年人进到书院后，第一个认识的“同学”就是李一格。

他教会了她最简单的盲文。

通过那些小点，他向李一格展示出了一个科技水平极高的社会，告诉她即便生命中没有光明，也依然存在着许多精彩。

李一格收起思绪，将他教过的内容复习了一遍。

长时间不用，她的盲文阅读已经有些生疏了。

磕磕绊绊地读完一行，大脑都累得发涨。

她揉揉太阳穴，强记下第一行的数字，又往第二行读了下去。

数字和数字之间没什么规律，唯一算得上“异常”的，就是每个数字中间，都会用一块光滑的长方形石头隔开。

李一格记住所有数字，努力在脑海中还原出桌面的“棋局”。

第一行和第二行都是0，第三行和第四行是三个隔开的1，第五行没有数字，第六行则写着一个13，等到了第七行，又变成了两个隔开的1

横向完全看不出数字的规律，李一格只好尝试从纵向下手。

然而不论她怎么尝试，都无法推理出其中的规律。

这些数字似乎并没有组成数列。

李一格自暴自弃地随意按了一下。

没有反应。

她把旁边的格子也按了下去。

连着按了十五个格子，“棋盘”都没有给出任何反馈。

李一格索性把一整行都戳了下去。

“小心！”

不等她反应过来发生了什么事，一股大力将她带回阶梯，李一格后仰撞进容清怀里，怔怔地看着眼前的景象。