“现在写字的都给我放下笔，看我。”

“我不止一次站在这里强调了，现在好了，我没能捉到玩手机的，年级主任捉到了。”

“一放假回来就这样，说了还是这样，谁还管得了你们？”

周杨欣走出几步，“还有早上。你们有几个是能做到完全背诵并且一字不落默写出来的？手指头都数得过来吧，叫你们背，你们才背，不叫你们默写，你们也就不管，到底是谁的学习？我的吗？”

“我不想把情绪带到这上面，我希望这是最后一次。既然在我们班发生了这样的事，那我就再强调一遍，你们都听好了，带手机来的，一律没收，不要跟我求情，也不要跟我说有的没的，我不会还你，没收的手机，放长假了再找我拿。”

“还有，屡教不改的，我说不听的，我管不了你，那我会叫家长过来，让你爸妈管你。”

“就这样。”

说完周杨欣就走下讲台，离开了教室。

放学铃声一响。

“班主任真的蛮牛的。”杨嘉明收拾着书本说。

童茹拎着书包转回头，“说真的，我不喜欢班主任这种做法，有点让人反感。”

童茹这一句说出了大部分人的心声，一时间埋怨声起。

“就是啊，感觉有些小题大做了，不就是带手机来，至于吗，还说什么不带情绪，明明她一直都带着情绪工作。”

“还叫家长，汗。”

“手机本来就是私人物品，她有什么权利没收这么长时间，而且我要是去拿，她给我来一句不见了怎么办？那我找谁哭去？”

话落，哄笑声传开。

“你不说我还想不到这点，这脑回路也是神了。”

“希望下学期班主任能换一个，给这样的班主任带，我会窒息的。”

“我也这么觉得。”杨嘉明说。

林尤月停下笔，她扭头过去，“班主任这样是为了我们好。”

杨嘉明看着她，“到底是为我们好还是为了钱？我听人说班主任因为这事给年级主任训了。”

林尤月对他的前一句话感到不可思议，“你怎么可以这么说老师？”