从班里其他人传来的消息：其他班的数学也快结束了。

可能这个消息也刺激了在数学办公室和同年级老师聊进度的班主任，没过几天，班主任就带着他的大单元串讲走进她们教室。

你不要过来啊！

是真的很快，数学书放在那里只能当个摆设，之前新来的同学已经躺平，任由班主任在上面带了些严正的语气讲定义，讲例题。

人已经不想在教室了，可以找个人来替我吗？

我给钱。

尤其是，这节数学课还是晚自习。

阮摇她们这些小同学就在开心快乐晚自习里度过了十分艰难的四十五分钟，阮摇好不容易熬到下课，解放了十分钟，却发现已经离开的班主任没有将讲台上的书也一并带走。

实话讲，我当时忽然有了一个不祥的预感。

果然，一看课表，下节课还是数学课。

虽然是最后一节晚自习了，下了课就是放学，但人就是会累的。

阮摇已经累了。

她下午刚开完会，会议主题就是“月考规划”

阮摇流出苦涩的泪水。

她真的不想在明天要月考的前提下连着上两节数学课啊！

不过还好，第二节 课没有怎么串讲，就是在讲几道大题。

本来因为班主任那句“可能是月考原题”振奋精神的阮摇，在讲台上的老师找不到自己的答案后开始溜号，这一下就是一节课，把剩下的时间都留给了平板上的八卦和小说。