“江局长怎么有空到我这里来？快请坐。”

“到舒局长的地盘，肯定是接受再教育嘛。”

“有娃娃要读书？跟你说啊，今年教育改革，国家大力发展职业教育，普、职五五比例分流……”

这个舒局长，生怕别人找他办事，只想明哲保身。

“不读书，不读书，舒局长。”江心月急忙打住舒局长滔滔不绝的话题，“不过，我真有事请您帮忙。”

舒明用一副“我就说嘛”的神态看着江心月，心想，农业部门跟教育部门隔着千山万水，能有什么事需要我舒某人帮忙？

“舒局长，去年全县进行了两项改革（乡镇行政区划和村级建制调整），乡镇政府、村支两委虽然合并了，但医疗、卫生等单位照旧在运转。我老家童心镇合并到江水镇了，但童心镇中心校、童心镇卫生院仍在运转。据我了解，目前大量农村学生流向城市，乡镇学校生源较差，教师积极性不高，学生学习没动力，导致乡村教育极度失衡。”

“江局长这界跨得大啊，什么时候对教育研究得这么透？”舒局长脸上开始露出晦暗不明的表情。

“舒局长，没别的意思。我负责乡村振兴，文化振兴也是乡村振兴的一部分。所以，咱们得对乡村教育也得振兴才是。我了解过了，童心镇中心校的熊校长年岁已高，能不能换一个年轻的老师去负责？再调一些业务能力强、责任心强的人去任教？”

“开什么玩笑。乡村学校学生少，生源质量差，谁愿意去？熊校长能坚守在那里，很不错了。”舒局长说完，便开始忙手上的事，有种不再讨论、你可以走了的意思。

江心月不管不顾，厚着脸皮继续说：“二中的唐姗姗愿意去。”

“唐姗姗？你是说全省优秀教师代表唐姗姗？她可是二中的顶梁柱，不行。”

“难道乡村学生就不该享受优质教育资源吗？生源质量差，天生就差吗？舒局长，发展教育得全面、均衡，况且不能以成绩论高低吧？”

“你说的都对。不过，实话跟你说，这事我管不了，校长的帽子归宣传部管。”

江心月一听，这么说舒局长是同意了？“原来归宣传部管啊？到时教育局这章能盖就好。”

舒局长不置可否。谈话在不欢而散中结束。

江心月自顾自说着感谢的话从舒局长办公室退出来，心里却被一股闷气堵得慌。