这个“似无”倒是做到了，“若有”没有啊。

第四个秘诀：给他制造他被需要的机会，让他有机会展现自己。

徐彤说，我要是追霍北顾，这点最容易做到。我可以请教他学习上的问题，让他体会被仰慕、被需要、被依赖的感觉。

这个倒是不难，我学习上的问题都不用特意去找。为了向他请教，我改掉了在自习课玩，回家写作业的习惯。

我开始在学校写作业，问题们一个个准时蹦出来，并且花样繁多。

绝对不会让他看出来我是故意的。

我开始在一天的不同时段向他请教问题。连我们班主任老刘都看出来我学习更加勤奋。

老刘此后经常向别的老师吹嘘他的英明决策，说连我这样的人在他的安排下都知道上进了。

我学习上的问题是源源不断的。但是我夸人的话后来就不够了……

第21章 暗夜撩人

元嘉：“我学习上的问题是源源不断。但是我夸人的话后来就不够了。一开始，我还夸他很聪明、很认真、很努力、很严肃、很正经……

你也知道，夸人的词儿虽然多，可架不住我天天用，一天用个十遍八遍的啊。”

季烨霖煞有其事地问：“那你后来怎么办了？改用别的招儿了？”

元嘉立马伸出食指，在电话屏幕前，左右晃了好几次，扬着脸语带骄傲道： “no no no！”

季烨霖看着屏幕里人，表情、语言、肢体无一不在告诉他，“你猜错了。”